Gambar

Gambar

SELAMAT DATANG DALAM BLOG JAGA IMAN, MANTAPKAN HATI

Thursday, 12 November 2015

SINDROM AUTISME

Assalamualaikum n salam sejahtera.

Bertemu kembali untuk perkongsian cerita seterusnya hasil pembacaan saya , iaitu mengenali kanak-kanak yang menghidap sindrom Autisme:


SINDROM AUTISME????....



CIRI-CIRI SINDROM AUTISME:
  • Dari aspek linggustik, autos bermaksud (diri sendiri )dan isme (aliran)
  • Autisme adalah salah satu drpd kategori kanak-kanak yg bermaslah pmbelajaran.
  • Kanak-kanak autisme adalah insan yg lahir dengan keseimbangan pkembangan neuronpsikologikal @ psikologi otak.
  • Mereka ini sukar dikenali kerana dri segi fizikal mereka seperti insan yg sempurna.
  • Mereka mempunyai ksukaran dalam aspek kognitif, emosi bahasa, komunikasi dan tingkah laku.
  • Enggan bertentang mata, sukar memberi senyuman , gemar menyendiri n sukar untuk bergaul.
  • Kadang, mereka menjadi ganas dan memukul diri sendiri hingga cedera. 
  • Perbualan satu pihak
  • Tidak menunjukkan minat
  • Mengulangi sesuatu perbuatan
  • Tidak main olok-olok (tidak pandai bergurau)
  • Mengibas-ngibaskan tangan
  • Ketawa berdekit-dekit tidak sesuai dengan keadaan
  • Tiada hubungan mata
  • Suka memutar objek
  • Benci kepada perubahan
  • Mengulangi percakapan mengenai perkara yang sama
  • Tidak bermain dengan orang lain
  • Tunjukkan keinginan dengan tangan orang dewasa
  • Hanya menyertai kumpulan jika dibantu atau didesak


> Penyakit autisme boleh sembuh dengan rawatan pakar dan sokongan dari ahli keluarga. Oleh itu usah menyisihkan pengidap autisme kerana mereka juga memerlukan sokongan dari masyarakat. Aku kagum melihat sikap ibu budak itu yang sabar melayan kerenah anaknya.

KATEGORI TAHAP SINDROM AUTISME TERBAHAGI KPD 3:

1. TAHAP KANNER (TERUK)
  • Sukar berkomunikasi n berinteraksi.
2. TAHAP ASPERGER (TAHAP RINGAN)

  • Tiada kebolehan memahami n menggunakan peraturan &tingkah laku sosial.
  • sukar memahami n berkomunikasi dgn org lain.
  • Gemar melarikan diri, cepat marah, suka ambil brang orng n suka bersendri.
3. TAHAP RETTS (PALING TERUK)
  • Kesukaran dalm peljran & hilang keupayaan sepenuhnya.
  • Sesetengah tidak boleh berkomunikasi & bertutur kerana tidak memahami bahasa isyarat lisan & bkn lisan.

SEKIAN, kalau nak ketahui lebih lanjut, blh baca buku yg bertajuk "Rahsia personaliti kanak-kanak Autistik di Malaysia karya Norfishah Mat Rabi....wassalammmm...jumpa lagi di lembaran seterunya.....

No comments :

Post a Comment